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  化学是经验科学，理论要建立在化学反应的事实之上。

  黎冰能解出这样的题，并不是说他天赋异禀或是天生奇才，这反而恰恰说明了——

  这小子绝对是专门学过的。

  高中化学乃至于纲的知识点都掌握得很牢靠，思维和知识体系走的也都是竞赛路子。

  蒋国强一眼就看得出来，这学生搞过化竞。

  ……但这又说不通啊。

  像黎冰这么“个性鲜明”，长相还很突出的学生，如果他专门搞过化竞这块儿的话，自己没道理没有印象啊？

  蒋主任有些纳闷。

  难不成这混不吝的臭小子，居然还是自学？

  可他之前在教务处问过黎冰转学来之前读的是什么学校。

  负责这块儿的老师跟他说，人是外籍转学生，高三直接从国外空降过来的，初高中都不在他们这儿读。

  蒋国强百思不得其解，黎冰在化竞这块儿下功夫到底是为什么。

  怎么看都是个有基础的，像是个想走化竞路子的人，但他劝了对方半天，也没见黎冰松口跟他去尖子班。

  这小子，不会故意整他呢吧？

  正想到这里，就听得黎冰开口了：“算了吧蒋主任，我觉得尖子班不太适合我。”

  “……你倒是说说，尖子班哪里不适合你了！”

  蒋国强都快跟他急眼了。

  想起自己在来青阳之前，青阳那几个搞化竞的老师还跟他吹，说他们那儿有几个学生特别优秀，品学兼优尊老爱幼，教这些学生读书可省力了。

  其中还着重夸奖了两个叫时琛和祁之楠的学生。

  祁之楠他倒是见到了，接手尖子班之后来交接的班长就是他，蒋国强对这孩子很满意。

  但他是教化学的，祁之楠搞数竞，成绩上也明显数学更优异。

  蒋国强就是再喜欢，也不能勉强人家放弃数学，半道转来跟着他搞化竞。

  而那个时琛就更离谱了，高二就提前拿了保送名额，人影儿都见不着，更别说教他了。

  不过蒋主任对他倒也不陌生。

  毕竟化竞这个圈子，说小不小，说大也不大。

  时琛在高二集训化竞的时候，蒋国强刚好被启泽安排了别的事务，没时间去管学生竞赛的事，更没时间去看其他学校的学生成绩。

  不过即便是这样，等他忙完那段之后，青阳有个搞化竞的学生拿到a大保送名额的事，还是传到了他耳朵里。

  学生保送不稀奇，但高二拿到a大保送，无疑就稀奇多了。

  蒋国强后来还专门去问过。

  不问不清楚，一问才知道。