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  &1dquo;嗯，我也是这么想的”

  胡汉生自从胡蝶出事后，自身也经历种种，他是高级知识分子，但是也是教授古汉语的，我国古汉语博大精深，包含内容三教九流，没有包容万象的思想是不可能有成就的，胡汉生古汉语堪称泰斗，不但熟悉各种古体文字，破译了很多经典史籍，对古代的文化有较高造诣，其思想当然是极为开放的，这几天，他一直思考着这块神秘的，目前科学依旧没有涉及的领域，也已经开始思考如何解决这个问题了，不过他的思路很简单，就是追究前因后果，像捋顺绳子一样慢慢将事情捋出头绪来，虽然如此，却殊途同归，和碧云飞走到了一起。

  &1dquo;开始我打算请黄大成申请拆除假山的，但是教务处长张德勤否决了，我想假山是一个关键点”

  碧云飞听胡汉生和他思路走到一起，一愣，旋即想通了其中机关，心中顿时佩服起胡汉生来，不愧为一个领域的领头人，思维方式不是一般的明锐，他却没有想到，其实任何东西都是极有规律的，只要掌握了一个领域的规律，熟悉了这些规律，自然一通百通，接触到其他领域时，也能事半功倍，很快明白其中诀窍，欠缺的只不过是掌握这个领域的实力而已。

  &1dquo;这个事情我也听说了”

  胡汉生一听碧云飞的话，却没有像碧云飞那样表现出的失望之色，只是淡淡地笑着，看着碧云飞，没有说话。

  a奇a半响之后，看到碧云飞露出迷茫的神色，胡汉生才转过头来，四处看了一下，最后看向客厅里面一株盆景，那是一颗红杜鹃观赏树，工匠为了让杜鹃树更具有观赏性，使用各种方法将杜鹃树长得弯弯曲曲，最后依旧茂盛地开着鲜花，向上生长！

  a书a&1dquo;你看到着杜鹃树没有，杜鹃树本来性格极为刚烈，也极难养活，但是这株杜鹃几经弯曲，却已经能长得茂盛苍劲，他们不会停留着被阻挡的那个地方！等绕过了之后，反成奇景！人生其实何尝不是这样呢？”

  a网a他在听碧云飞方法后，感觉到这个方法直奔主题，釜底抽薪，极为干练，知道这个孩子做事能抓重点，抓中心，为其高兴，但是看到碧云飞露出的失望和无奈的神色，他知道，碧云飞毕竟年幼，很多东西即使掌握了，还是缺少那如意的转通，他要引导这个孩子，让他成熟起来！

  胡汉生觉得，处理事情就像匹夫勇士那样一往直前固然不错，但是光是这样是远远不够的，人生不如意之事十有八九，不可能事事都能如意，不可能你每次都能按照理想思路冲进目标的大营！一个成熟的人应该像奔流的河水一样，遇见障碍的山川，就会绕开，另辟道路，最终滚滚东流，汇入大海！因此看到碧云飞迷惑，笑了笑，指着客厅里面的红杜鹃树现身说法，指导碧云飞！

  &1dquo;授人以鱼不如授人以渔！”胡汉生不愧是有多年教学经验的老师，不愧是古汉语领域带头人，见解非常，目光犀利，方法得当！

  果然，碧云飞听胡汉生左右而言他，开始时也有些奇怪，不过听到他说道后面，心神顿时大震，如醍醐灌顶一番，幡然醒悟过来！

  &1dquo;刚不可折，柔不可卷！”这是诸葛孔明在素书留给后人的宝贵财富！

  但是，老头在教导他一段时间，现他做事情总是务求完美，使得很多东西跟不上事物展的节奏，更抓不住事物展的规律，于是便指导他学会抓中心，抓重点，一眼看透事物本质！

  但是无名老头毕竟没有时刻在他身边，对于碧云飞的进步把握也不全部客观，只是根据其命格在其需要排解的时候出现，因此碧云飞继承了他的这个思维之后，同时将他的这个思维不知不觉间运用到了平时为人处事中，虽然到目前为止无往而不利，但是那只是碧云飞还没有遇到挫折，因此没有现这个思路的缺点。

  按照这个思维方式，如果碧云飞在前进的过程中遇到困难时，很自然地就只会知难而进！死守那个战略点，就如此次的拆除假山一般，遇到阻力后，碧云飞就从不同的渠道四处寻找突破口，目标就是那个假山，方法方式至刚至猛！

  但是胡汉生刚才的话给他打开了一扇大门，一扇他从来没有思考过的大门，有句话不是说：&1dquo;曲径通幽吗？”

  人生退一步又如何，说不定退一步真的海阔天空，到处都是突破口！同时碧云飞也一下子想到了自己修炼盘古九碑的第三碑&1dquo;雷碑”时，无论如何达不到雷碑至高境界：&1dquo;雷吼九州动”

  一直突破不了后期的层次！

  碧云飞一直认为，这是积累的过程，只有积累够了，才能突破这个瓶颈！其实老头也是这么认为的。

  因此碧云飞只是每天辛苦修炼，老头也让他抓紧修炼，他的至阳体质说不定能帮助他达到大成界！

  殊不知他至阳的气质固然占了很大优势，但是这样的积累方法，却不能对他有多大帮助，就像建筑一栋大夏，如果只是一个劲打地基，永远建不成高楼一般！当然，这也是老头百年来没有突破盘古九碑第六碑人碑即盘古九碑第6级以上的原因之一！

  此时碧云飞被胡汉生点醒，顿时犹如给他开启了一道不同的门，就像瞎子一下子睁开了眼睛，看到丰富多彩的万事万物一般，碧云飞似乎面前放着一个巨大奇妙的世界！不禁兴盎然，旋即领悟起来！