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「祈默，唐老師找你。」剛去交完作業的英語課代表幫老師傳話。

「嗯。」祈默點點頭，示意知道了。

拿著幾張試卷和阮盛塞過來的垃圾離開了座位。

阮盛看向桌面上的筆記本，有些蠢蠢欲動，祈默承認了這是給他的，但是現在還沒給他，沒拿到手確保是自己的，阮盛總是覺得被釣著。

另一邊。

「遲到了？」唐霜沒想到他班上出個年級第一也挺難搞的。

「抱歉老師。」

「算了，反正這流動紅旗我也沒指望過。」唐霜當班主任的這些年，最穩的也就是心態了。「申請批准了，但是注意安全。」

「謝謝老師。」祈默很感謝唐老師。

「別給我搞這些虛的，第一的名次但凡掉了你就等著被我收拾吧。」唐霜臉上擺出威脅的神情，心裡也是心疼自己的學生的。

祈默的家庭情況，有時候她也不明白為什麼一個孩子會經歷這麼多可能大人都沒辦法承受的事，她作為老師，也做不了多少，只能在能幫忙的地方幫幫忙。

在班主任的權限里，有時候睜隻眼閉隻眼也就過去了。

「對了，阮盛那邊你要是還有精力能教就多教教他。」她確實有一對一幫扶的心，但這也是雙方都同意的基礎上實行的，高考對於大多數學生都太重要了，時間都很寶貴。

「我會的。」老師不說他也會這樣做。

「別看現在他成績拉胯了些，阮盛進高中時成績是班上第二名，總分就比你低三分，一點後門沒走。」唐霜說道，想當初他第一眼看到阮盛的時候，還以為是個乖寶寶，以貌取人的刻板印象不可取啊。

不過學校里阮盛的流言她也有聽說一些，不管怎麼樣，成績上去了總是不會有什麼壞處的。一個學生真正要改變，只能靠自己，老師能夠做到的屬實有限。

唐霜：「現在才高二，還有時間，不到高考成績出來，誰也說不準。」這也是提醒祈默。

祈默沒說話，不過他心裡想的是，他知道。

「回去吧。」下節她是三班的課，趁還沒上課再休息兩分鐘，續會命。

「老師再見。」

祈默回到教室的時候，第一眼就看到了表情心虛的阮盛。

回到座位，祈默對自己的東西擺放很清楚，一看筆記本就是被人動過又放回來的。

抽出一張白紙，在上面寫著什麼。

「給你。」

阮盛胳膊被碰，「幹嘛，你很煩。」

說著本子還是接了過來，本來就是他的。

抽出夾著的白紙，問：「這是什麼？」

「今天給你的學習計劃。」祈默寫的計劃按量不按時，他按自己的強度降了些量。

有些出乎意料的是，阮盛皺了皺眉，卻沒說出拒絕的話，而是問了一句：「以後每天都有？」

「嗯，你不用做老師布置的作業，我每天給你布置題，做完了我給你批，做題累的時候可以背背書背背單詞休息會兒。」

這就明顯能夠看出祈默應該是第一次教人，一般的學渣可不會覺得背書背單詞是休息，但阮盛默認了這種說法。