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第35章 小组（第1页）

虽然庆幸自己在秋假期间顺利找到了工作，但为了记住客人的长相，我经常用一只眼睛捂着眼睛生活。在这段时间内，如果不能仅凭声音就能认出脸来，就必须故意用一只眼睛遮住。或者，必须做照镜子的行为，但是频繁照镜子的话，怕被谁看到不是镜子。

店里的老板告诉我，至少要记住来过一次的客人的长相。这出乎意料地困难。来店里的客人比想象的要多。虽然在店里做的事情都学过了，但还是会有第一次见面的人来，所以很难掉以轻心。因此，比起小镜子，更喜欢捂住一只眼睛，与此同时，也有一个爱操心的人。

“白。最近经常捂眼睛，不要紧吧?”

“没关系的，因为要背的东西有点多，眼睛都累了。”

“白真厉害。体术又好又用功。相比之下，我只在体术上努力了，却还是赢不了白……”

“我们比雏田更早开始的，那么轻易就被越可不行。而且最近都能防住了，所以我才着急呢。”

“是吗?”

“放心好了，我在一点点进步。”

话题随便转移倒也无妨，但这种消极的思考方式到底是怎么回事呢?终于在一起的时候，虽然可能只有女生，但只要是教室里的人都能说话了。与最初的时候相比进步了很多。

就这样，日子过去了，一年的最后是考试。说是考试，其实是复习一年级时学过的东西。读写计算等，即使不听也不会错。但是，奇怪的是，有人敢保证只要得了满分，就会燃起对抗心，所以我在计算题上填了空白。因为我对写错答案有点抵触。

关于考试，不管成绩如何，大家都升上了2年级。

接下来的内容，是作为忍者的授课的开始。虽然班级没有变更，但有时男女分开上课。通常的课和班一的课会根据日期改变，两个班分开上课，一个班是女生，另一个班是男生。

男生主要是锻炼身体等体力，女生呢——

“从今天开始，作为忍术的一课开始。所谓的忍术，不仅仅是忍术，作为女性必须掌握广泛的知识和教养。在进行间谍活动的时候，如果不能以普通女性的身份行动的话会很辛苦的。今天我们要进行的是关于感情表达的活动。正好人数也是偶数，我们由相邻的两个人组成一组。那么，我们就面对面吧。”

（情感表达是什么?真没想到还有这样的课。反正是一组，和雏田一组应该没问题吧。）

每个座位本来坐3个人，但因为没有男生，现在只坐了2个人。说理所当然也是理所当然，白坐在雏田旁边。

看看其他的孩子，樱和井野是一对。现在的小樱和雏田的性格一样，属于相当老实的类型。甚至有人说它是爱哭鬼樱。一定是借着这个机会，在井野的带动下，性格渐渐生了变化吧。这么一想，应该说是对春野野樱的性格矫正或改变。那个技术有令人瞠目结舌的东西。

“情感表达是什么呢?”

“会生气、会哭吗?”

“你还是这么想吗?”

“应该是……”

雏田没有自信地说，但事实确实如此。

“那么，马上开始吧。先从笑容开始。重点是不要让对方察觉到是假笑。因此，一边回想过去的事情一边做的话，容易顺利。让他们看一下，如果有奇怪的地方就告诉他们，这样就可以开始了。”

在那之后，他不得不做很多事，笑的方式、哭的方式、装出生气的样子。

（说实话，饶了我吧!）

其中，有一件事让我特别困扰。那是雏田一副失落的样子。不知道他是在想象过去的事还是现在的自己，不是假装，而是真的很消沉，所以要想让他振作起来，花了不少时间。

（这个班的一节课很危险……。精神上……）