落尘小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第93章 如何定义早恋（第1页）

哇偶，班内一片哗然，不知道是谁，突然吹了一声口哨，班内的气氛瞬间被点燃，整个教室，变的闹哄哄的，讨论声不绝于耳，大家都在想，今天老师讨论的话题他们特别感兴趣，哪怕是坐在最后一排的同学，也竖起了耳朵，生怕错过什么。

“好，同学们先安静一下，听我说，我们今天说一下，什么是早恋？早恋的危害有哪些？

关于早恋的话题，把你们感兴趣的关于早恋的方面问题，咱们这节课都说一下，当然可能有遗漏的，咱们说到哪里，算哪里，今天咱们把早恋这个话题，掰开了揉碎了来讲，也许讲完这些，大家对早恋这个词就不陌生了，同学们可以畅所欲言，有什么说什么，大家也不要觉得这个话题羞耻，难以表达，这都是你们青春期所面对的问题，你们也算是小大人了，有青春期的懵懂和冲动，只有更好的了解，你们不熟悉的领域，才能更好的，更全面的，做出自己的选择。”

班主任边说边把早恋两个大字写在黑板上，一什么是早恋？二早恋的危害有哪些？

“先理论知识，广义上讲早恋就是意味着，恋爱的时间过早。

不过，理论知识过于苍白，那我们就来讨论一下，恋爱的时间过早，多早算算早呢？那什么时候恋爱才是合适的时间呢？为什么你们，现在谈恋爱被称之为早恋？我们一点一点的剖析。

先老师的第一个问题就是，你们认为什么是早恋呢？”

班主任简单明了的，说了一下大概关于早恋的理论知识，具体还是要和同学们，讨论一下，关于早恋这个话题，掰开了，揉碎了，一点点的讲。

“老师，是不是我们现在谈恋爱，就算是早恋？”

班内的一位同学站起来说道。

“好，这位同学，你先坐下，你说的非常的对，你表达的意思，是在不成熟的年龄，谈的恋爱叫早恋，那我们先把这一条信息，写在黑板上，等会我们再一一看，什么是早恋第一个想法是，不成熟的年龄，还有没有别的同学，有不同的意见和见解。”

班主任总结完学生表达的意思后，在黑板上写上早恋的第一条，年龄不成熟。

“老师，是不是因为我们现在还比较幼稚，想事情不全面，所以家长不允许我们谈恋爱。”

这时一个腼腆的女生，也站起来轻声说道。

“好的这位同学，你先坐下，你说了两个点，也非常的对，一是不成熟的心理状态下的恋爱，也称之为早恋，二是父母反对你们在这个年龄谈恋爱，也称之为早恋。”

班主任一边总结，一边在黑板上把第二条和第三条写了上去。

“好了，现在还有没有同学有不同的见解了？”

班主任看着班内的同学问道，同学们都聚精会神的盯着老师看，没有人出声音。

“好，同学们，看来大家对于早恋的认知比我想着的要多，先大家说的这三点都对，可又有人会问了，那究竟多早的时间算早恋？

老师个人经验来说，在上大学之前，你谈恋爱都算早恋，很多人会有疑虑，为何是上大学之前，因为上大学，是你真正意义上的，第一个自主选择的分水岭，因为高考过后，有人进入大学学府继续学习，有人进入社会工作，这完全是两个不同的走向。

有人说为什么上了大学后，才是谈恋爱的合适时机，其实也不是鼓励，考入大学就是谈恋爱的，不顾学习的，而是因为进入大学后，就进入了一个小型的社会，你一个人开始独立面对这个社会，了解这个社会，该如何选择一件事或物，你都有了属于自己的独特的见解。

进入大学后你的眼界，都因为见识到各种形形色色的人或事而变的不同，千万不要拘泥于你现在看到的世界，以为这就是全部，有些时候，你出去走一走看一看，有些事情会颠覆你的认知和三观，但希望你能秉持本心做一个简单、纯粹又善良的人，当然这只是我以我现有的经验，来建议你们，当你们走入大学校园之后，再开始谈一段感情。

第二从心理上来说，心理方面的不成熟，不健全，造成了早恋大多数夭折的原因，很多人高中早恋后就无疾而终，为什么不是童话故事里，王子和公主走向了幸福的大结局呢？这是为什么呢？”

班主任讲到这里，班内突然一片哄笑的声音。

“我刚刚讲到王子和公主的故事，大家都笑了，想必大家都知道童话里的王子和公主，只存在童话里，那是一个美好的期待，不是真实的，可现实生活中，你们也不是童话故事中的王子和公主，你们也没有小说里男女主的金手指，你们犯错后，时间也不能倒带，重新返回到犯错之前的时候，所以进入到社会后，接触了形形色色的人，了解了人类的阴暗面后，经历和各种事情后，遇到了更好更适合你的人，这个时候，你开始审视你身边的人，他（她）真的适合你吗？不管是从三观还是性格？还是生活等等各个方面，这个人真的是你的良缘吗？你真的有勇气和他（她）面对以后的困境或者困苦吗？

或者当你们被另外一方背叛或者抛弃，你能想象当时他（她），也是真心的喜欢你，誓要呵护你一生的人吗？当然这个可能比较残忍，也不一定会生，但我们不能拿自己去试错，青春时期犯的错，往往需要一生来治愈，所以学校的老师们，才不厌其烦的一遍又一遍的，告诉你们不要早恋，不要早恋，等到你们心理成熟，经历过事情之后，再去选择一段适合你们的感情，去展，避免受伤害，当然不管怎样都会遇到好或者不好的事情，最重要是时刻保持清醒，不要恋爱脑，爱自己才是终身浪漫的开始。

第三父母反对，父母为什么反对你早恋？因为他们认为你们是小孩子，早恋就像在过家家，玩游戏，你们觉得新奇好玩，他们觉得你们不成熟，没有责任感，没有担当，你们还不了解谈恋爱意味着什么，你们没有想过负责任，或者你们想过负责任，但是你们拿什么负责任，是辍学出去打工，走父母一辈子的老路，还是努力学习考上理想的大学，过更好的生活，如果你们是父母，你们会怎么选择？

大家经常听说早恋的危害，父母也经历告诉我们不要早恋，但到底为什么不要早恋，不要早恋的理由是什么？你问得多了，父母顶多会和你说一句影响学习，但具体怎样影响学习？为什么会影响学习？却没有一一详细说明，我从以下几个方面和你们说一下，你们或许就能明白父母为何不让你们早恋。

先肯定会分心，都说一心不能二用，你谈了恋爱，难免就会分心想别的，本来一心一意学习，现在却想着早恋的对象，不要否认说我没想，我能控制，一旦陷入感情里，不是你想控制就能控制的。

第二吵架，很多人说自己和早恋对象，没有矛盾，怎么会吵架？平时自己和朋友在一起相处的也很愉快，从来没有吵架过，可异性相处，就是那么的神奇，对方的一句话，一个眼神，都会让你想东想西，思绪万千，以此激出矛盾，两个人有争吵，就会一直想生不愉快的事情，进而会影响是上课，听课，这都是不可避免的事情。

第三谈着谈着一方厌烦了，不想继续了，选择了分手，这个伤害是最大了，一方还陷在感情里，一方已经抽身离开，你这个时候要怎么办？继续死缠烂打？还是每天泪流满面？还是每天陷入悲伤的情绪里？这个时候你还有心思学习吗？还能想着学习的事情吗？你的全部心思，这时候都在被抛弃的痛苦当中，每天郁郁寡欢，行尸走肉，等你走出来，要多久的时间，学习是不是因此就被耽误了。

第四比较严重的情况，两个人偷尝了亚当和夏娃的禁果，有了孩子，在你十七八岁的年纪有了一个孩子，你们的父母在亲戚朋友面前抬不起头，这些你们都不必在意，身边的同学的风言风语，你们是否能承受，尤其你们你们的学业不能继续，从此出去打工，高中都没有毕业的你们，觉得进入社会以后能做什么？

不是老师故意说这些吓你们，而是有真实生的真实案例，很多时候父母并没有详细的，和你们说过这些，是因为他们担心你们接收太多的负面情绪。

第五盲目跟风谈恋爱，看到别人谈恋爱了，我也要谈，看到别人做什么，也跟着做，就是为了显示自己与众不同，紧跟学校的潮流，为了获得同学羡慕的目光，从而做出不负责任的事情，每个人都是独立的个体，都是其实大可不必，这是对自己极其不负责任，也是对别人不负责任的表现，每个人都是独立的个体，你就是最与众不同的存在，永远不必为了别人的眼光，去改变你自己，坚持去做你认为对的事。

也有人说，谈恋爱的学生都是坏学生，那么早恋的学生，他真的是个坏学生吗？这并不见得，你不能因为一个人某个方面做的不完美，而对他所有的好，都视而不见，他可能只是在这个年龄阶段，以他的认知和他的生活经验，选择了他认为最正确的事情，但并没有绝对的好坏之分，他只是选择了他认为最正确的事情而已，你不能因为他的选择，而说他是一个坏人，在他不违背社会道德，不违背法律的基础上，他其它方面热爱生活，团结同学，学习优秀，他依旧是一个善良普通的好人，不能因为他选择的不同，就随意的认定一个人是坏人，人不管什么时候，都要有属于自己独特的见解，不能盲目跟风。”

班主任一口气讲了很多，她自己对于早恋的见解，以及早恋已知的事情，她喝了口保温杯里的水，就没有开口说话了，他静静的看着班内学生，他刚刚讲的太投入了，嗓子都感觉要冒烟了。

班里的同学都愣住了，他们从来没有想到，班主任的这番独特见解，也许是生活阅历的原因，也许是生活经验所得，班主任所说的这些方面，他们也的确是第一次听到，这本该是父母和他们聊天说的，林芝张着嘴半天没有出声，等到她终于找到自己的声音，才开口说道“婉宁，老班怎么这么厉害？她说的很多话，我几乎都没有听过，简直刷新了我的三观，我从今以后问换个对象崇拜了，老班简直是神一样的存在啊。”

林芝真诚的开口说道，她真的觉得老班好厉害，怎么话从他嘴里说出来，就感觉道理是那么个道理，事情是那么个事情，连简单的生活都变得那么的多姿多彩，好像画上了彩虹一般。

“也许这就是老班所说的生活心得和生活经验所得，还有属于老班的独特的个人魅力。”

张婉宁对着林芝说道，他们老班讲的这些，对他们的心灵造成的冲击实在太大了，给他们打开了，他们从没有现的角落，也许这就是老师们说的活学活用吧。

“同学们，我刚刚讲的部分，还有什么不理解的地方吗？我们可以一起讨论。”

班主任正说着，叮铃铃～叮铃铃的下课铃声响起。

“老师，我们还没有听够您独到的见解和分享。”

同学们都有点遗憾的，出一阵哀嚎，他们还没有听够老师的见解啊，还想要了解的更多，刚刚只顾着听老师说得话了，每个人都听的一愣一愣的，只顾着沉浸在震惊中了。

“这样吧，等会我和任课老师换下课，同学们放松放松，我们下节课继续讲。”

班主任一看这帮孩子这么感兴趣，那就干脆一下子讲个彻底。

喜欢十六岁那年的言行请大家收藏十六岁那年的言行本站更新度全网最快。