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「何院讓我帶句話，機會錯過了就沒有了，不要被眼前的困境迷惑住，一時的一蹶不振不要用永遠去支付。」

周曉傅看著對面陷入沉默的大舅哥，頓了頓，繼續說：「何院的工作室里一直存放著你的圖稿，那張圖稿的右下方何院做了備註＇大三待完成－岑連＇，每次何院介紹生入學的時候都會展示它，在他心裡很捨不得岑哥。」

岑連作為生入學的時候，也進入過何教授的工作室，他對牆上展示的圖稿欽佩不已，也想著自己某一天能成為老師的驕傲，自己的圖稿能進老師的工作室收藏。

只是未曾想到半道棄學的他，竟然也有優秀畢業學長學姐的待遇。

跑了這些年的車，走了那麼遠的路，思想卻拘束在小小的車廂里從未進步。

自己的境地還能壞到哪兒去？已經是負數開頭了，老師都不嫌棄他，自己作何還要扭捏姿態？

岑連站起身：「幫我謝謝何院，濰大的招生政策下來後，我不會錯過機會的！」

周曉傅笑著說：「那我明年豈不是可以當岑哥的學長了？」

「那可能不太行，按照入師年份來講，我還是你的學長。」

有了目標後，岑連反倒一身輕鬆，站在校園的地界上多了幾分坦然。

岑連了解過其他學校的開放專業，多數是網課教學，學習時間較為彈性，濰大是否也這樣他拿不準。

作為一個年近而立的成年男子，岑連知道在這個檔口選擇回校重讀會有多大困難，債務是否能在明年完全還清？自己的腦力能否跟得上課程進度？最重要的是，自己能平衡半工半讀嗎？

走一步看一步是順時而為，也是不得已而為之。岑連能做的僅有——賺錢與學習。

周曉傅去上課前，把自己的官網帳號給了岑連，說上面有些課程視頻。

岑連正愁在一眾專業課本里抓瞎，能有專門的授課視頻指導會輕鬆很多。

「這樣做不會違規嗎？」岑連想到學校一般都有這樣的規定。

「我找你刷網課是違規的，但是現在許多高校在線課堂的資源是共享的，這些課程你在網課平台也能看到，我給你用我的，是因為裡邊的收藏夾會省事，就當是小學霸漏點筆記。」周曉傅說最後一句話的時候帶著小得意。

做這一切都是為了給未來大舅哥留下好印象，只要大舅哥需要，他可以熬夜再精修一版筆記！

「好，謝了！小周學霸！」岑連說。

第11章探班

濰大校史館建在藥學院的山頂上，初年建造的時候，顧平野正是參與建築的設計師之一。

建校史館時，濰大組了一個極為大膽的設計團隊，有已經畢業的領域大佬，也有在校的教職員工及學生。

顧平野是被選中的學生代表，在初始設計稿討論的時候就提出了極為創的意見，他根據山體走勢大膽構圖，得到團隊前輩的一致認可。

歷史人物原型太過耀眼，稱得上少年天才，且從上世紀留存的影像資料來看，顧平野長得驚為天人，才貌皆出眾，直至現在還有一批粉絲存在。

官宣陶承顏那天，自稱是顧平野粉絲團的網友，發了長篇微博要求電影項目更換演員。

演員一經定下，哪有那麼容易更替，僅憑粉絲的力量遠遠不夠，如果有資方發話倒還有可能。

陶承顏一貫相信陳悠悠的業務能力，能處理好網上的輿論，在娛樂圈混久了，什麼髒手段沒見過，粉絲群體偶有齟齬他能接受，惡評眼睛看過不進心底就罷了。

只是今早出發時，陶承顏抽空看微博私信，一個網友小號給陶承顏發了一組圖。

是昨下午，他去找岑連的時候被偷拍的，從拍攝角度來看，很像他靠在岑連的肩上，手似乎也拉在了一起，陽光透過樹蔭畫面有點校園純愛的感覺。

那人發完圖片，又扔了一句話：腳踏兩隻船，我們的蟶哥哥可是真厲害！要是我爆出去，你還能演顧平野嗎？拭目以待吧。

陶承顏保存了這組圖，又把圖片發給了唐姐，讓她幫忙查查，最近除了私生，是否還有狗仔在跟著。

他吃過一次輿論的虧，被按在地上摩擦，那一陣子團隊的人都不敢讓他看手機。

圈子裡才不管什麼清者自清，只要有瓜，就會認為不是空穴來風，就算最後自證清白，也會被扒一層皮，所以儘量都在輿論發酵之前就解決掉。

陶承顏一個人倒無所謂，現在團隊的小夥伴與他共擔風險，他需要為他們考慮。

而且現在還多了一個無關緊要的人，陶承顏下意識地在迴避，不想讓他知道這些。

上世紀的校服與現代的不一樣，男生統一黑色的改良中山裝，站在山上與草木映襯在一起，有濃郁的國風味道。

少年挺拔姿態，正是恣意盎然時。

陶承顏手裡拿著測繪工具在裸露的岩石壁上行走，他身後跟著男二號陳寅，扮演的是顧平野的知交好友常省。

顧平野與常省的友誼在學生時代就開始了，一直到顧平野去世後幾天，常省也悲痛過度去世。

兩人一生都未婚配，顧平野的每一個建築設計都留下了常省的痕跡。有風流野史在傳他倆是戀人關係，雖只有百年時光，但過往的情史後來人如何都窺探不到，留下的謎題反倒引起一堆磕cp的人無限自我發糖聯想。