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第2节（第1页）

锦月急了，赶紧喊道：“你要去哪里？”

“为死者引魂。”

锦月反应过来后，不安地问：“要是真有鬼，我该怎么做？”

这里发生的奇怪事情，让受到惊吓的她，没多想就全然信了对方。

“应该不会来这里。”

“万一……”锦月声音很小，但在这空荡荡的楼道里却听得十分清楚，她不知道对方哪来的自信，但如果在明知道有鬼的情况下，她肯定不敢一个人呆着。

男生没有立即回答，而是低着头，似乎在认真思考该怎么回答。

“你的这些东西你还是自己收着，我和你一起去……引魂吧！”看他半天没回答，锦月放弃了，她将地上的东西抱了起来，走到他面前还给了他。

“很危险。”他没有接过去，反而劝她。

不不不，这种时候一个人待着，怎么看都才是最危险的，“没关系。”

“随你。”那男生看她去意已决，将食物都放回了自己的背包里。

“既然你是那什么引路人，能给我详细解释下一现在的状况？比如说那个什么挽韵中学、死者的世界什么的。”锦月不知道洛繁要去哪里，只是盲目的跟着，顺便希望对方能解答一下她所有的疑惑。

“若是有极大怨气，或是因为突然死亡而不知自己已经死去的死者，便会徘徊于世间，有怨气的便成为怨魂，不知道自己死亡的便会成为未魂，他们都会根据自己的记忆，创造出一个空间，这个空间就是死者的世界。”

“那些在相同地点死去的死者创造出的空间是相互交织联系在一起的，但是这个世界与生者的世界是分开的。”

“只有极其巧合的情况下才会与生者的世界交汇，如果那时候正好有活人在，活人便会在无意之中被带入死者的世界。”

觉着身后突然吹来了一阵凉风，锦月打了个抖，赶紧往洛繁身边靠了靠，对方说的话超出了她的认知，但是今天哪一件事情都超出了她的常识，而现在身边多出了个专业人士，她本能的选择了相信，“你的意思是我正好在两个世界交汇的时刻进入了这个世界？”

洛繁点了点头。

“我什么都没做啊！”她就只是选了一间教室，在练习怎么讲课而已。

洛繁停了下来，从包里掏出了一张纸。

锦月接过后才发现那是一小块被剪下泛着黄、起了毛的旧报纸，它被贴在了一张白纸上。

洛繁已经将手电光打在了报纸上，仿佛在让她快读，锦月也赶紧趁着有光看了起来。

这张剪报上报道的是一件意外事故，大致内容是在一天晚上临近十点突然停电，当时高三的学生还在自习，老师去查看原因的时候，有同学为了恶作剧将教室门反锁了，后来有人点的蜡烛造成教室里失火。

那个班级里四十人有三十七人被烧死，两人重伤送医后不治身亡，只有一个逃出的学生得以幸免。

而当时其他高三的班级因为恐慌，逃生时在楼道里又造成了踩踏事故，虽然没有教室里的严重，但同样有一个学生当场死亡。

而更让锦月惊讶的是那张左上角的配图，那是一张照片，似乎是火灾过后有人从楼顶往下拍摄的，那栋教学楼真的和她们A大的这栋教学楼一模一样，只是要更显老旧，回型的建筑物中少了她们的多媒体教室，甚至照片中还可以看到一楼楼底打理得很美的小花园。

照片正中的位置是一间六楼的教室，透过开着的门，可以看到教室里一片漆黑。

她急切的看了一眼报道的时间，那是据今三十年的事情。

“后来那栋教学楼拆掉了，你们的教学楼就是在原址上建成的，而且巧合的是同一个设计师设计的，所以这里的格局和挽韵中学基本是完全相同。”洛繁见她一脸惊讶，缓缓的解释。

听了这话，锦月隐隐约约知道了两个世界交汇在一起的理由。

首先，很巧合的是在同样的时间里，都遇到停电。

其次，虽然她只是在练习，那无疑是可以算是在上课。

最后，因为两栋楼格局相同，那么极有可能她用的教室，就是同一间……

细细一想，锦月已经是一身冷汗，而她一抬头发现洛繁已经停了下来，正站在一间教室前，而那间教室果然是她刚才练习讲课的地方。

教室门紧锁着，洛繁上前推了推没打开。