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二 过程（第1页）

而在一旁问英语老师解题思路的赵嘉欣看向我俩吊儿郎当时不觉噗呲笑了一声。而英语老师则是轻拍了赵嘉欣的手，让她别理会我俩。

说到这个赵嘉欣，可谓是集聪慧和美丽于一身，在班里是颜值＋学习的高颜值学霸，所以三年来一直是班里的班长，更是年级很多男生想要追求的女神，就连陈飞宇也不例外。但她对于我没什么吸引力，因为她不是我喜欢的类型。

当长飘飘的赵嘉欣经过我俩身边时，一阵香味扑鼻而来，陈飞宇更是眼睛一直朝着后面看去。

“我在这，你朝那看呢？”班主任立马质问道。

不过很显然，她质问的是陈飞宇而不是我，所以我自然是低头不语。

“我刚刚看到外面有一仙女经过这里，只可惜她不属于我。”陈飞宇叹道。

我心说这小子怎么变得聪明油嘴滑舌了，该不会是这小子仙侠奇缘的小说看多了吧！

本来班主任还想多训斥几句的，但此时的上课铃声早已‘叮叮叮叮’的响动，为了不耽误上课，班主任罚道:“你们俩每人回去写我以后不迟到、不旷课、不早退，一千遍，明早交给我。要是以后再迟到罚两千次，以此类推，还有把中考必考古诗词全给我默写出来。”

我和陈飞宇同时‘啊’了一声，心想这么多怎么写的得完，再说下午还要去网吧，那里还有时间。

“啊什么啊！早上早点来学校，下午少去网吧玩游戏，那里完成不了？马上给我回去上课。”班主任差点就被气冒烟了道。

数学课上，除了班上学习好的几个人外，其余的不是呆就是趴在课桌上睡觉或低头玩着手机。

而我睡觉没呆没玩手机，但我一个也听不懂，数学对我来说犹如寺庙的和尚永远参不透《圣经》一样。

相对于我，班上的学霸白锦徽几人则听的孜孜不倦。这白锦徽坐在中间第二排的高大上位置，每次都是前年级的第二十名，本来当初可以去实验班的，但听说被关系户挤了下来。所以在我们班占据着第一的位置，但其历史成绩不如我，所以一直把我当成竞争对手，但我才懒得跟他比，因为我从来没把成绩和名次看的很重。

看到周围的同学都在低头玩手机，就连我同桌张桂青都在拿着他的小米1s玩时下流行的消灭星星，而坐在最后一排的陈飞宇则低头刷着手机屏幕，看来又在看小说。

我不禁觉得手痒痒的，拿出了我人生的第二部手机，看来真是环境影响人;而这部智能机只不过是杂牌的罢了，但这还是我攒了很久的生活费才买的。

在刚普及智能手机的时间里，拥有一部智能手机可谓在班里是非常壕的一个人。

看到陈飞宇在下面看着手机哈哈大笑，我有些不解，便了QQ问陈飞宇在看什么？至于笑得跟个傻子似的。

可当他分享了一个链接给我后，我打开链接，看到了是一部漫画的链接。名字是《爆笑校园》下面则是画着主角‘啊衰’，当我看了两三章过后，我才知道陈飞宇为何笑得那么猥琐了。

不过我笑的比他还厉害，直接笑出声，整个身体都在颤抖着，附近的同学都被我这声音给吸引了过来。

“姚雨沐？”数学老师在讲台喊道。

听到老师喊我的名字，我一抬头就把手机放进了书包，然后两眼蒙圈的看着数学老师。

“来，把黑板上的这道题的答案和解题思路说出来。”数学老师指着黑板道。

随后老师把黑板上的题念出来道:“如果2a＋4＝a－3，那么代数式2a＋1的值是？”

看着黑板上的这道数学题我晕头转向的，直接一言不，想随便说个数蒙过去吧！但这数学老师可是三十多岁的老油条了，可没这么轻易就放过我的。

这题对我来说犹如是外星文＋鬼文的结合体，一般人是看不懂的。

看到我迟迟不说话，数学老师直接说道:“既然不想说，那就上来做吧！”

这不是想让我当着全班同学的面出丑吗？

当我一咬牙还是上去，心中暗道:“还是随便写写一个给她算了，不然纠缠不清浪费时间。”

正所谓时间就是金钱。

在经过赵嘉欣的桌子时，她在书本上写了一个‘-13’还重点的画了个圈。

我知道这是赵嘉欣第三次帮我了，看来放学后还得跟她说声谢谢。

在讲台上，我拿起一颗小粉笔在后面把答案‘-13’写了上去。

当我准备下去回到座位时，数学老师喊了一声“回来？”

“过程呢？”数学老师问道。

我摇头再次拿起粉笔想了半天，在黑板写下1＋12＝13，然后再在下面写了句‘正正得负’刚好等于-13。

顿时惹得全班哄堂大笑，整个班级的眼光都被我吸引了。

这我也是无奈之举，我本就是数学白痴，叫我做学习题不如让我跑一公里算了。

此时的数学老师头都被我气大了，恨不得撕了我，所以连忙跑下了讲台。

“姚雨沐，你还真行啊！答案都能让你给蒙对了。这节课给我好好站着听讲。”数学老师的声音歇斯底里的吼道，差点没被我这个差生气疯。

从初一到现在，我压根对现在的数学老师没好感，经常动不动的就脾气，月考不好也脾气。期中考试全班平均分比其他班底能骂完一节课还能不带重复的。

“谁上来写一下过程？”数学老师文道。

原本平时提问无人举手的班级现在有人举起了手来，这在别班或许不稀奇，但在我们这五班非常的罕见。

举手的人正是赵嘉欣，数学老师看到有人举手非常的欣慰，立马轻声轻语的说“好，嘉欣上来。”

很快，嘉欣拿着她的草稿纸把过程写在黑板上，字迹很工整，比数学老师好看许多。

“好，嘉欣同学不仅把过程写了出来，字迹还这么漂亮。大家要向她学习，别像某些差生一样。”

数学老师话里有话且带刺，我知道她说的是我，但我才不跟她一般计较。

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