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第4章 公平僵死之处必有规则堆积14（第1页）

苏宿右上开棋，冉七紧跟其后。

时间一分一秒的过去，在下棋中途甚至有一些无聊之人驻足看了一会，当然以他们的棋力自然也是看不懂这棋局的精妙之处。

“冉七老师，依你看我棋下的如何？”苏宿一边下棋，一边有闲心的和冉七说道。

“你还没有使用全力对吧，”冉七的表情看起来竟然有一些亢奋，“拿出你的全力，我很想见证一下你的全力。”

苏宿抬起的手悬在半空，似乎在思索着什么，然后很快他抿嘴一下，“既然冉七老师想要我用出全力，那我就······”

说着苏宿将手上的棋突然放到了右下的位置，“恭敬不如从命了。”

“这样最好不过。”冉七也是将右手一直握着的折扇放了下去，看起来冉七也是即将全力应对了。

时间一分一秒的流逝，冉七的额间的汗珠也流到了棋盘上，他与苏宿的对决让他感受到了前所未有的压力和前所未有的动力。

“······你真的只有16岁吗？”

“至少我的生理年龄是这个数字。”

时间一分一秒的敲打着冉七的心头，他已经进入读秒模式了，而苏宿的表情依然是轻松惬意的。

“看起来你不准备照顾我的面子啊，”冉七有些苦涩的摇了摇头，“你是准备吃完百目棋吗？”

“不给冉老师面子不是我的本意，只是我认为，”苏宿将手中的一子落在了天元位，在中局落在这里以及证明苏宿稳操胜局了，“如将一盘棋比作双方争1oo元，几乎所有的人都认为能拿到51元就可以了。但我却认为应该拿到其全部，这才是真正的胜利。本来能杀的棋不杀，即使获胜了，也称不上是真正的胜利。”

“不用了，”冉七将手中的棋子放回来棋篓里，“我认输了，这是我下棋以来第二次输，也是输的最惨的一次，没有想到人生的两次滑铁卢会生在同一天。”

“这所学校的学生里除了我以外还有人能在围棋一道上胜过冉七老师。”苏宿不加掩饰自己的诧异，虽然冉七输给了苏宿，但这不代表冉七的棋艺很差，相反这次的棋局是苏宿这么多年以来进行过的强度最高的一局。

当然是相对而言的最高，苏宿本人还是很轻松惬意的。

“那没什么事的话我就先去找我的同学了，”苏宿突然意识到还没有问另一个击败冉七的是谁，“对了冉七老师，另一位击败你的同学是谁呀？”

“是a班的乔芸，我看你们两人还经常一起下棋切磋，果然也只有她和你才有互相切磋的资格啊。”冉七有些感慨英雄出少年，虽然他好像忘了自己也是一个少年就是了。

“那没什么事我就先去和同伴汇合了。”苏宿又是说完后没有管冉七就自顾自的跑了。

“唉，第一次输的这么惨啊，”冉七虽然有些颓然但也是没有太多失落，“不过就和我下棋的思路和感觉而言苏宿明显比乔芸要轻松很多，但为什么我总感觉如果乔芸和苏宿下的话苏宿会输，难道是因为两者对围棋的态度吗，算了，不想了，提升自己的棋力才是硬道理啊。”

苏宿这次出来的倒不算慢，很快就和自己的三个室友完成了汇合，接下来他们就要去完成最后的考试了——宗教。

在之前的一个月里苏宿四人的宗教课上的频率说不上高，毕竟宗教课只要报了名就能有一积分，甚至于在后面苏宿四人达成了“掠夺战”的目标规划后有几天四人是一节课没去上，就在寝室里面休养生息，让苏宿搞一点不一样的美味。

总而言之四人里除了苏宿可能对宗教的认知都是极为有限的，所以他们选在最后一门考这个。

“到了······什么鬼！”宗教课的教室并不远，当四人到了之后还是被眼前的一幕给震撼到了。

因为偌大的一个教室里竟然只有零散的几个人，其他人呢？难道宗教课考试这么快吗？

“好久不见了，苏宿。”坐在最前面和苏宿打招呼的正是乔芸，她坐在这里似乎就是专门在等苏宿。

“连老师这些人应该够了吧。”这才开口的是肖宵，她坐在乔芸的后面，和她坐一起的是林悦。

“没有想到竟然真的把人凑齐了，”连冻似乎有点意外，“那我们就开始吧。”

“那个，连冻老师能不能先给我们介绍一下现在是什么情况。”苏宿被你一言我一句搞的很懵。

“其实也没什么，宗教课的考试只要到了现场就算作考试合格，但想要获得优秀就要在这里参加一场讨论，”连冻笑了笑，进行了解释，“但在你们之前的那一批学生参加的讨论会几十个人没有一个通过的，所以后面的学生也就不来了。”

说到这里连冻突然开始挤眉弄眼，“但你们几个我丝毫不担心你们拿不到优秀，我只是在想你们会给我什么样的惊喜。

那我们就准备开始吧，我想一下我们聊一些什么呢？”

连冻思考了一会，然后抿嘴一笑，“我们就聊一下关于‘美’这个概念吧，毕竟美是这个世界为数不多一直有争论的话题。”

美！这是一个连苏宿都没有想到的话题，因为它的范围太大了，大到或许连苏宿都无法用言语来进行概括。

“美从来都不是一个独立的概念，当我们在说一个事物美不美的时候，我们心中就应该有了一个自己对美的概念，”第一个开口的李汶轩，她坐在前排的位置，刚刚苏宿都没有注意到那个人是李汶轩，“我们会拿一个具体的事物和美这个概念进行对比，从而得出它是否美这一结果。”

“你的观点相当于承认美是一种先天的存在，所有的事物都是对美这一概念的模仿，”会应他的是肖宵，这个平常并不显眼的女孩在这个时候倒是格外的引人注目，“但很多人对美这一观念的形成更多是在后天的生活一点一点构建的。”

“肖宵同学你或许搞错了一个重点，”宗教教室的门被突兀的推开了，“连老师我来晚了，能加入吗？”来的人是西泽尔，他脸上挂着标志性的贱笑。