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第79章 打哑谜与刀子嘴豆腐心（第1页）

然后，像是做了一件好事想要获得父母认可的普通孩子似的，王夜冰贴近她的耳边低声问道：“妈妈~我的回答怎样？用‘光点’作答，是不是很有趣？还有啊……还有啊……”

快问完之后，王夜冰满怀期待地望着自己的母亲，急切希望能够得到她的认可。

然而，夜灵儿轻叹了一口气，眼神柔和地看着自己的儿子，温柔地摸了摸他的秀。

等到他激动的心情慢慢地平稳下来之后，夜灵儿将右手化作手刀轻轻地在他的头上敲了一下，重新戴上严师的假面一反常态地说道：“等你什么时候能够找到隐藏在那曲子中的真相，并且不需要如此费力地拯救整个班级的时候，我才会认可你所做的一切。现在！请你回到自己同班同学的身边……“

说完，夜灵儿就毫不犹豫地擦着自己儿子的衣边，朝着他身后的那弹钢琴走去。

至于王夜冰呢，听到母亲的这番不认可的话语，没有做任何的辩解，呆呆地站在原地自我在内心检讨一番之后，就向着自己的同班同学的所在地走去。

在柳长青和花永红的视角，王夜冰是像是遭受到什么重创似的，低着头、慢悠悠地朝着自己走来。

而就当王夜冰走到大约一半的时候，身后突然传来了夜灵儿的声音。

”记住，等你把班级调整好了，我才会开始上音乐课。“

此番类似于老师对班长的叮嘱的话语，换来的是王夜冰三人的原地呆滞以及二十二位学生的挥臂高呼……

无论是低年级还是高年级，每天下午的音乐课，都必须持续一个半钟头。至于在每天这段较长时间内的教学任务安排，主要是由音乐老师自行决定。音乐相关的测试或者是期末的考核，也主要是由每个年级分配的音乐老师们共同协商决定的。

自由、轻松、有趣，是只属于望兴小学进行音乐、体育等教育的副科老师的代名词。当然，与之相关的内容还有很多很多。尽管如此，相关法律的底线也依旧是不可随意触碰的。比如，对学生不必要的体罚、责骂、恐吓等过激、有害的行为。

无论是生在校内还是校外，只要一经现是事实，就必定要严加处理。至于之后的审判，当然是当着全镇人的面进行的，几乎很难有人可以全身而退，包括王夜夫妇在内……

将目光重新聚焦到一年级月忠班的后院。

等到四位班委分配好每一位学生的位子以及整顿好班内的秩序，并且由王夜冰向自己的母亲传达了这一信息之后，新任老师的第一节音乐课，伴随着时断时续的琴声，在后院里拉开了帷幕。

对于夜灵儿来说，这是时隔七年之后，在这块自己所热爱的土地上，所进行的真正意义上的一次秀！其意义之伟大，无需他人加以赞美，就可被撰写在望兴镇的教育历史画卷上。

尽管因那两项不同的抗压测试而花费了大约十多分钟的时间，但在剩余的一个多钟头里，夜灵儿不仅轻易完成了最基础的有关音律、音符等方面的讲授，而且还实现了“在场的每一位学生都能接触钢琴、即兴作曲”的小目标。

等到音乐课下课的铃声响起的时候，包括王夜冰三人在内的全体学生，都几乎是处在快乐与痛苦并存的状态。没有一位学生，对夜灵儿这位新老师所上的音乐课，表现出任何的不满情绪反而，因她特殊的教学模式而被他们所深深的喜爱。

课后的十分钟里，围着夜灵儿进行提问的学生，不计其数。当然，这当中是不包括王夜冰本人在内的。

当时的夜灵儿，依旧是坐在那台老式钢琴的面前，进行着音乐课的收尾工作。对于学生们课后的提问，冷淡与无视就是她的回应。

当她完成自己所认为的收尾工作之后，仅仅留下一番十分简短的、摸不到头脑的话语，就十分从容地离开了。

等到体育课上课的铃声响起，体育老师急匆匆地跑到后院来叫他们去专属的体育室上课的时候，包括王夜冰在内的全体学生都在专心地谈论着，有关夜灵儿临走前所说的那一番话。

原话为“日落时分，我们音乐室再见。在那时的那里，我将会回复你们的一切疑问……”

为了弄懂这一番话的内容，在柳长青、花永红、杨志三位班委的极力号召下，自组织了一场班级性的交流会。

至于那时的王夜冰，从音乐课结束的那段时间起，就一直是处在“自我沉思、自我巩固”的状态。可以说，外界的一切正在进行的事物，包括自己母亲的离去、班内进行的交流会等等，都很难能打扰到处于专注状态下的他。这也正是因为这一点，既导致他没能及时听到自己母亲临走前说的那番话，又使得他没能及时参加由三位班委组织的交流会。

要不是交流会进行了数分钟之后依旧无任何进展的话，王夜冰的这种专注的状态，还要持续更长的一段时间。最终，直到体育老师的到来，他这一状态才可能会得以停止。

当然，无论是三位班委当中的哪一位，都是不想打扰处于专注状态的他。但实在是敌不过班上多位同学的再三请求，再加上留给他们交谈的时间已经不多了，不得已之下只能派遣身为副班长的花永红，作为最合适的人选去唤醒“沉睡中”的王夜冰。

从花永红的口中得知班级此刻需要自己的协助之后，不顾刚才所讲的音乐知识有没有完全吸收，王夜冰就直接参与到班级性的交流会当中，竭尽全力为之协助。